What they practise
这期课在练什么
目标写得具体，是为了让家长知道孩子在课堂上到底做什么，而不是只看一句「提升阅读能力」。
- 01
听到英文句子时愿意看画面、指认角色与物品
- 02
能跟读 3–5 个词的重复句式，不要求发音完全准确
- 03
知道书要从前往后读、一页一页翻
In class
一节课是这样进行的
单次 45 分钟，四个环节，每次课都按这个顺序走，孩子知道下一步做什么。
- 01
围读
老师先完整读一遍，孩子只负责看图和听。
- 02
指认
回到画面，找角色、找动作，用英文单词回应老师。
- 03
跟读
挑 2–3 句重复句式，一起读，再请孩子单独读一句。
- 04
收尾
复述这一页发生了什么，领一张家庭任务卡回家。
Visible progress
家长能看到的进步点
这些变化通常出现在一到两期之内，每个孩子的节奏不同，不作为承诺。
从躲在家长身后，到愿意坐到圈里翻书
能主动指认画面并说出零散的英文单词
能跟读一句完整短句，并知道这句话在讲哪一页
家庭延伸
回家之后要做什么
家庭任务卡上只有两件事：再读一遍这本书，找出一个最喜欢的画面说给家长听。家长不需要纠正发音。
家庭练习由家长和孩子一起完成，不需要家长自己会英语；有疑问可以在下次课前直接问带班老师。
Book a trial
约一次分级阅读启蒙的体验课
体验课按孩子的当前级别安排，结束给一句实话：适合这门课，还是先补上一级。
预约后会电话确认时间；本页不保存填写内容。